第2時�A（16ページ）

指示：びっくりマークをみんなで読みましょう。さんはい。

指示：下に説明があります。みんなで読みましょう。さんはい。

指示：四角で囲まれたところをノートに写しなさい。

指示：（書き終わった子を何人か指名して）直方体の体積を求める式を言いなさい。
　　　　立方体の体積を求める式を言いなさい。

指示：�@をみんなで読みましょう。さんはい。

指示：教科書の直方体の図のたてを一つ赤鉛筆でなぞりなさい。

指示：同じように横、高さもなぞりなさい。

指示：立方体の一辺を３つ赤鉛筆でなぞりなさい。

指示：（１）ができたらもってきなさい。

指示：（１）に丸をもらった人は（２）をしなさい。

指示：全部できた人は黒板に書きなさい。

指示：答え合わせをします。黒板を読みなさい。

指示：�Aをみんなで読みましょう。さんはい。

指示：なおこさんが何かいっていますね。「辺の長さがちがうときには・・・」
　　　　この続きを教科書に書き込みなさい。

指示：書けた人は手を挙げなさい。

指示：（かけた子を指名して）答えを言いなさい。

指示：書けなかった子は書いておきなさい。

指示：１．１メートルをセンチメートルになおすと何センチメートルになりますか。（指名）

指示：ノートにこのように書きなさい。
板書：１．１m=110cm

指示：教科書の図のたて、よこ、高さを赤鉛筆でなぞりなさい。

指示：この直方体の体積を求めなさい。

指示：できたらもってきなさい。

指示（できた子に）黒板に書きなさい。

指示：黒板を読みなさい。